Podemos decorar com:

*E.V.A picado colorido

*tinta tempera coloridas

*gliter diversos coloridos

* bolinhas de papel crepom

...

 

 

 

Viva é primavera!!!!

 

Quando o inverno chegar
Eu quero estar junto a ti
Pode o outono voltar
Que eu quero estar junto a ti (porque)

Eu (é primavera)
Te amo (é primavera)
Te amo (é primavera) meu amor
Trago esta rosa (para te dar)
Trago esta rosa (para te dar)
Trago esta rosa (para te dar)
Meu amor...

Hoje o céu está tão lindo (vai chuva)
Hoje o céu está tão lindo (vai chuva)
(É primavera)

        Atividade para minha turma de 3° ano

O ratinho, o gato e o galo

            Certa manhã um ratinho saiu do buraco pela primeira vez. Queria conhecer o mundo e travar relações com tantas coisas bonitas de que falavam seus amigos.

            Admirou a luz do sol, o verde das árvores, a correnteza dos ribeirões, a habitação dos homens. E acabou penetrando no quintal de uma casa da roça.

            ___Sim, senhor. É interessante isto!

            Examinou tudo minuciosamente, farejou a tulha de milho e a estrebaria. Em seguida notou no terreiro um certo animal de belo pelo que dormia sossegado ao Sol. Aproximou-se dele e farejou-o  sem receio nenhum.

            Nisto aparece um galo que bate as asas e canta.

            O ratinho por um triz que não morreu de susto. Arrepiou-se todo e disparou como um raio para a toca. Lá contou à mamãe rata as aventuras do passeio.

            ___Observei muitas coisa interessante _ disse ele_ mas nada me impressionou tanto como dois animais que vi no terreiro. Um, de pelo bem macio e ar de bondoso, seduziu-me logo. Devia ser um desses bons amigos da nossa gente, e lamentei que estivesse a dormir, impedindo-me assim de cumprimentá-lo. O outro... Ai, que ainda me bate o coração! O outro era um bicho feroz, de penas amarelas, bicos pontudos, crista vermelha e aspecto ameaçador. Bateu as asas barulhentamente, abriu o bico e soltou um có-ri-có-có tamanho  que quase caí de costas. Fugi. Fugi com quantas pernas tinha, percebendo que devia ser o famoso gato que tamanha destruição faz no nosso povo.

            A mamãe rata assustou-se e disse:

            ___ Como te enganas, meu filho! O bicho de pelo macio e ar bondoso é que é o terrível gato. O outro, barulhento e espaventado, de olhar feroz e crista vermelha,  é o galo, uma ave que nunca nos fez mal nenhum.

            As aparências enganam meu filho! Quem vê cara não vê coração.

Monteiro Lobato

Responda:

a.Que tipo de texto é este?

b.Para você, qual ensinamento é transmitido na fábula O ratinho, o gato e o galo?

c.Quais os animais que impressionaram o ratinho?

d.Qual  orientação a mamãe rata deu ao filhote?

1.    Retire do texto: 

a.    Uma palavra monossílaba: ______________________

b.    Uma palavra dissílaba: _________________________

c.    Uma palavra trissílaba: _________________________

d.    Uma palavra polissílaba: ________________________

e.    Uma palavra oxítona: ___________________________

f.     Uma palavra paroxítona; ________________________

g.    Um adjetivo: __________________________________

h.    Um substantivo comum: _________________________

i.      Um verbo: ____________________________________

j.      Uma palavra no diminutivo: ______________________

2.    Releia a fábula e numere os fatos na ordem em que aconteceram: 

(    ) O rarinho entrou no quintal de uma casa.

(    ) Apareceu um galo batendo as asas e cantando.

(    ) O ratinho saiu do buraco pela primeira vez.

(    ) O ratinho notou um animal de pêlo.

(    ) Chegando à toca, contou as aventuras a sua mãe.

(    ) O ratinho assustou-se e fugiu.

(    ) Mamãe rata explicou ao filho o engano que ele cometeu.

3. Complete com L ou U: 

cana__                      lenço__                     a__mofada                           perni__

fla__ta                       ba__de                      sa__dade                             co__ve

                                                          

4. Forme uma frase interrogativa  com as palavras RATO e GALO: 

RATO

GALO

5.    Numere corretamente: 

( 1 )  enxame                       (    )  árvores frutíferas

( 2 )  flora                              (    )  flores

( 3 )  fauna                           (    )  plantas de uma região

( 4 )  pomar                           (    )  abelhas

( 5 ) matilha                          (    )  cem anos

( 6 )  século                          (    )  cães

( 7 )  ramalhete                    (    )  filhos

( 8 ) prole                              (    )  animais de uma região

6.     Classifique as palavras grifadas: 

a.    Naquele time tem bons jogadores.

(    )   substantivo comum     (    ) substantivo próprio    (   ) substantivo coletivo

b.    O ratinho fugiu com medo.

(   ) verbo     (   )  substantivo comum    (   )   adjetivo

c.    O galo cantou alto.

(   )  artigo definido    (   )  adjetivo   (   )  substantivo comum

d.    Quem escreveu esta fábula foi  Monteiro Lobato.

(    )  substantivo comum   (   )  substantivo próprio   (   ) substantivo coletivo

e.    A florista guardou a flor.

(   )  substantivo próprio   (   )  substantivo derivado   (   )  adjetivo

                                                              Prof° Paula Kerkoff

A felicidade de encontrar um balão no céu!!!

Projeto Inclusao: Meu Amigo Down na rua.